Управление послесреднего образования Дом
			9 Цель Что нового 2023 финансовый год Совещание директоров проекта AANAPISI: 1 и 2 февраля 2023 г. , 15:00–18:00 (EST) Щелкните здесь, чтобы присоединиться к конференции по телефону , среда, 1 февраля 2023 г. Нажмите здесь, чтобы присоединиться к конференции Четверг, 2 февраля 2023 г. Или позвоните по телефону (только аудио) Телефон: +1 202-991-0393 Идентификатор конференции: 698 586 005# Презентация программы AANAPISI в честь 9-го месяца наследия жителей тихоокеанских островов азиатско-американского происхождения0061 Уведомление Федерального реестра AANAPISI: Нажмите здесь Программный офис: Институциональная служба Номер CFDA: 84.031L; 84.382B Тип программы: Дискреционные/конкурсные гранты Также известен как: Программа AANAPISI Описание программы Эта программа предоставляет гранты и соответствующую помощь учреждениям, обслуживающим американцев азиатского происхождения и коренных жителей тихоокеанских островов, чтобы позволить таким учреждениям улучшать и расширять свои возможности для обслуживания американцев азиатского происхождения и коренных американцев с тихоокеанских островов, а также лиц с низким доходом. На этом веб-сайте представлена ​​информация о Программе для американских азиатских и коренных американцев, обслуживающих жителей тихоокеанских островов, утвержденной Законом о возможностях высшего образования от 2008 г. (HEA, Title III, Part A, Section 320; CFDA # 84.031L), а также Программа учреждений, обслуживающих жителей тихоокеанских островов, американцев азиатского происхождения и коренных американцев, первоначально утвержденная Законом о сокращении расходов и доступе к колледжам от 2007 г. (HEA, Раздел III, Часть F, Раздел 371; CFDA № 84.382B). Типы проектов 84.031L 84.382B 1. Покупка, аренда или лизинг научного или лабораторного оборудования для образовательных целей, включая учебные и исследовательские. 1. Покупка, аренда или лизинг научного или лабораторного оборудования для образовательных целей, включая учебные и исследовательские. 2. Ремонт и благоустройство классных комнат, библиотек, лабораторий и других учебных помещений. 2. Строительство, техническое обслуживание, ремонт и усовершенствование классных комнат, библиотек, лабораторий и других учебных помещений, включая интеграцию компьютерных технологий в институциональные объекты для создания «умных» зданий. 3. Поддержка обмена профессорско-преподавательским составом, повышение квалификации преподавателей и предоставление стипендий для оказания помощи в получении ученых степеней в области преподавания факультета. 3. Поддержка обмена профессорско-преподавательским составом, развития профессорско-преподавательского состава и предоставления стипендий для содействия получению ученых степеней в области преподавания факультета. 4. Разработка учебных программ и академическое обучение. 4. Разработка и совершенствование образовательных программ. 5. Приобретение библиотечных книг, периодических изданий, микрофильмов и других учебных материалов. 5. Приобретение библиотечных книг, периодических изданий и других учебных материалов, включая материалы телекоммуникационных программ. 6. Фонды и административное управление, а также приобретение оборудования для использования в улучшении управления фондами. 6. Программы репетиторства, консультирования и обслуживания студентов, направленные на повышение успеваемости. 7. Совместное использование объектов, таких как лаборатории и библиотеки. 7. Управление средствами, административное управление и приобретение оборудования для использования в целях укрепления управления средствами. 8. Программы академического обучения и консультирования, а также службы поддержки студентов. 8. Совместное использование объектов, таких как лаборатории и библиотеки. 9. Создание программ работы с населением, которые будут поощрять учащихся начальных и средних школ развивать академические навыки и интерес к получению высшего образования. 9. Создание или усовершенствование офиса развития для усиления или улучшения вклада выпускников и частного сектора. 10. Создание или улучшение благотворительного фонда. 10. Создание или улучшение благотворительного фонда. 11. Академическое обучение дисциплинам, в которых недостаточно представлены американцы азиатского происхождения и коренные американцы с островов Тихого океана. 11. Создание или улучшение условий для Интернета или других возможностей дистанционного обучения, включая покупку или аренду оборудования или услуг телекоммуникационных технологий. 12. Проведение исследований и сбор данных по популяциям и субпопуляциям американцев азиатского происхождения и коренных американцев тихоокеанских островов.   13. Установление партнерских отношений с общественными организациями, обслуживающими американцев азиатского происхождения и коренных жителей тихоокеанских островов.   14. Образовательные или консультационные услуги, направленные на повышение финансовой и экономической грамотности учащихся или их семей.   Версия для печати Последнее изменение: 18.01.2023

Месяц азиатско-тихоокеанского американского наследия 2022

Май — месяц азиатско-тихоокеанского американского наследия Библиотека Конгресса, Национальное управление архивов и документации, Национальный фонд гуманитарных наук, Национальная художественная галерея, Служба национальных парков, Смитсоновский институт и Мемориальный музей Холокоста США отдают дань уважения поколениям жителей азиатских и тихоокеанских островов, которые обогатили американскую жизнь.

Care Package

Стихи, медитации, фильмы и другие культурные питательные вещества для таких времен.
Care Package, онлайн-выставка Азиатско-Тихоокеанского американского центра, созданная с любовью в трудные времена. Эта выставка включает в себя короткометражные фильмы, стихи, музыку и медитации.

Open Care Package »

Изображение предоставлено Смитсоновским институтом

Месяц наследия жителей азиатско-американских и тихоокеанских островов из Национального архива

Национальный архив хранит множество материалов, документирующих опыт жителей азиатских и тихоокеанских островов, и освещает эти ресурсы в Интернете, в программах, а также в традиционных и социальных сетях.

Посетите сайт »

Изображение предоставлено: копия группового фото, представленного в 12017/2720; (Из файлового отдела: Дело о заявлении на возврат сертификата об отбытии китайцев — Артур Ф. Лим (12017/5542), 1894–1915. )

Коллекция американцев азиатского происхождения и жителей тихоокеанских островов (AAPI)

Коллекция AAPI включает более 230 программ общественного радио и телевидения из Американского архива общественного вещания с 1965 по 2019 год, в которых рассказывается о культуре американцев азиатского происхождения и жителей островов Тихого океана в Соединенных Штатах. В сборник вошли интервью с американскими художниками и писателями азиатского происхождения, такими как Майя Лин, Эйми Ли, Джумпа Лахири, Эми Тан и Фрэнк Чин.

Изображение предоставлено: Плакат «Мы здесь принадлежим» Аманды Пхингбодхипаккия, 2021 г. Библиотека Конгресса, Отдел печати и фотографий, © Аманда Пхингбодхипаккия, LC-DIG-ppbd-01204. Разрешения на специальное использование изображений Аманды Пхингбодхипаккия

Служба национальных парков отмечает Месяц наследия жителей азиатско-тихоокеанских островов

Американцы азиатского происхождения и жители тихоокеанских островов имеют богатое наследие, которому тысячи лет, и оба они сформировали историю Соединенных Штатов, и на их жизнь сильно повлияли моменты ее истории. Каждый май в течение Месяца наследия жителей азиатско-американских и тихоокеанских островов и в течение всего года Служба национальных парков и ее партнеры делятся этими историями и продолжающейся культурой, процветающей сегодня в парках и сообществах.

Посетите сайт »

Изображение предоставлено: [Деталь] Национальный памятник Статуя Свободы, любезно предоставлено Службой национальных парков.

Истории из VHP: американцы азиатского происхождения, коренные жители Гавайских островов и жителей островов Тихого океана Американские ветераны

Сегодня насчитывается более 300 000 американских ветеранов азиатского происхождения, коренных жителей Гавайских островов и жителей тихоокеанских островов. Проект истории ветеранов Библиотеки Конгресса чествует тех ветеранов, которые поделились своими историями, ветеранов, таких как Курт Чу-Ин Ли, Джейден Ким, Кендже Огата, Магиния Саджисе Моралес, Питер Янг и Весна Руан. цифровая коллекция Азиатско-Тихоокеанский регион «Американцы: на разорение» освещает дополнительные истории из Второй мировой войны, Кореи, Вьетнама и Ирак.

Левое изображение предоставлено: [Фрагмент] Кендже Огата в униформе, Стерлинг, Иллинойс. 1943. Коллекция Кендже Огата (AFC2001/001/76800), Проект истории ветеранов, Библиотека Конгресса.

Правое изображение предоставлено: [Деталь] Кимберли Митчелл, сделанная для Национального университета, Сан-Диего, Калифорния. Коллекция Кимберли Митчелл (AFC2001/001/113667), Проект истории ветеранов, Библиотека Конгресса.

Наследие и история американцев азиатского происхождения и жителей тихоокеанских островов в США

С 1999 г.0 правительство США объявило май Месяцем наследия американцев азиатского происхождения и жителей тихоокеанских островов, отмечая достижения и вклад американцев азиатского происхождения и жителей тихоокеанских островов (AAPI) в Соединенных Штатах. Это руководство для учителей предлагает набор уроков и ресурсов для классов социальных исследований, литературы и искусства K-12, которые сосредоточены на опыте, достижениях и перспективах американцев азиатского происхождения и жителей островов Тихого океана в истории США.

Изображение предоставлено Wikimedia Commons

Дискуссионная панель авторов

2 мая

Память, опыт и воображение в произведениях лаосских и хмонгских американских авторов
Это мероприятие представляет собой уникальный форум для лаосских и хмонгских американских авторов, на котором они могут обсудить свою работу и интеллектуальные усилия. Сценаристы Као Калия Янг, Брайан Тао Ворра и Тависук Фрасават поразмышляют о своей работе, прежде чем присоединиться к более широкой беседе со зрителями.

(Библиотека Конгресса)

Онлайн-концерт

4 мая

Херб Охта младший | «Виртуоз укулеле с Гавайев»
Международный исполнитель Херб Охта-младший — один из самых плодовитых мастеров игры на укулеле. Под влиянием джаза, ритм-н-блюза, латиноамериканской и бразильской музыки, а также традиционных гавайских звуков, он оставляет свой след в гавайской музыке, раздвигая границы тона и техники на этом прекрасном инструменте.

Этот концерт будет транслироваться на YouTube-канале Библиотеки Конгресса

(Библиотека Конгресса)

Виртуальная детская мастерская

4 мая

Юные исследователи портретов — Лилиуокалани
Присоединяйтесь к нашей виртуальной мастерской для детей в возрасте от 3 до 6 лет и их взрослых друзей, где мы узнаем об искусстве, истории и многом другом ! Эта тридцатиминутная программа с портретом Лилиуокалани включает в себя пристальное внимание к портретной живописи, движению и искусству.

Бесплатные билеты, требуется регистрация

(Национальная портретная галерея – Смитсоновский институт)

Book Talk

4 мая

Пэтси Такемото Минк, первая цветная женщина в Конгрессе
Джуди Цзы-Чун Ву и Гвендолин Минк присоединяются к нам, чтобы обсудить их новую биографию члена палаты представителей Пэтси Такемото Минк, «Жестокая и бесстрашная: Пэтси Такемото Минк, первая цветная женщина в Конгрессе».